关于组建南昌应用技术师范学院辅导员年级工作组的通知
各二级学院：
为进一步强化辅导员队伍建设，提升辅导员专业化、职业化工作水平，凝聚育人合力将学生教育、管理、服务工作一体化推进，共促学校学生工作提质增效，特组建辅导员年级工作组，现将相关事宜通知如下。
一、组建原则
（一）分级归队
全体辅导员均应按照所负责学生的年级归属情况，分别加入各年级工作组，跨年级带班的可以所带班级多的加入相应年级组。
（二）专人负责
每个年级工作组设组长1名，负责统筹年级工作组开展工作。组长原则上为长期从事学生工作、具有丰富工作经验的一线辅导员（五级辅导员以上），经自愿申请、学院推荐、学工处综合考评产生。
二、工作定位
（一）辅导员年级组是推进学生教育研究优质化的实践性工作团体，以开展共性问题研究为宗旨，在党委学生工作部（处）的指导下开展年级共性问题研究工作。党委学生工作部（处）为年级工作组配备必要的工作条件、建立相应的工作台账、实施一定的激励考核。
（二）辅导员年级组长聚焦相应年级学生思想政治教育、管理和服务工作中共性的焦点、热点、难点问题，统筹资源、增强协同提出解决方案并形成操作手册，提高效率，提升育人水平和实效。
（三）针对本年级学生工作存在的问题，及时向各学院和党委学生工作部（处）提出可行性建议。
三、年级组长工作职责及工作机制
（一）辅导员年级组长应加入校辅导员名优工作室作为其成员，结合年级工作实际，负责本年级组具体工作机制的研究和建议。
（二）辅导员年级组长须建立本年级学生信息沟通反馈机制，定期收集和研判学生问题，形成并落实相应方案，做好相关工作记录。
（三）辅导员年级组长须定期召开工作会议，搭建年级各类交流研讨平台，组织组员开展工作交流、工作实践、工作研讨等，形成独特的年级工作组文化。
（四）辅导员年级组长作为承上启下的工作连接单元，须承担党委学生工作部（处）项目化工作的组织、参与和落实。
（五）党委学生工作部（处）负责督促各年级组及时进行工作总结，形成工作资料，固化工作成果。
四、政策保障
（一）辅导员年级组长参照学校教研室主任的标准享受相应待遇，参与组内成员的年度工作考核评价，参与推选年度优秀辅导员。
（二）辅导员年级组长领导的年级工作组的工作实效作为各类评奖评优、外出培训交流、职务职称晋升的重要依据。
（三）辅导员年级组长领导的年级工作组工作开展、工作成效等注重过程督导和实效检验，作为辅导员工作的重要内容计入辅导员年度工作考核。
五、组建流程
（一）请有意向担任辅导员年级组长的老师于10月9日前将签字盖章后的纸质版报名表（附件2）提交至学生思政教育服务中心。
（二）全体辅导员均应按照所负责学生的年级归属情况，分别加入各年级工作组，跨年级带班的可以所带班级多的加入相应年级组，以二级学院为单位填报辅导员年级归属情况统计表（附件2），于10月9日前提交至学生思政教育服务中心。
（三）党委学生工作部（处）将综合考评确定年级组长人选，统筹各年级组人员分组和分工。
联系人：王老师，电话：0791-87365835。
南昌应用技术师范学院
学生工作处
2023年9月27日