学生资助管理中心举办“文创传文情，资助入人心”线下活动——创新资助宣传形式，加深学生对资助政策的理解

为深化资助育人工作内涵，推动文化传承与感恩励志教育深度融合，南昌应用技术师范学院学生资助管理中心于5月12日，在赣新校区美术馆门前开展“文创传文情，资助入人心”主题线下活动。本次活动面向赣新校区全体学生，以创新资助育人实践载体为依托，通过文创打卡、创意创作等形式拓宽政策宣传路径，引导学生沉浸式领会资助政策深层内涵，推动资助育人从理论宣讲向文化浸润深度转化。

活动现场秩序井然，同学们依次完成签到，领取文创周边，驻足拍摄春日校园美景。大家紧扣资助感恩、政策宣讲核心主题，结合现场宣传内容创作简洁鲜活的创意标语，通过个性化涂鸦、字体设计，将感恩心意与青春巧思融入打卡作品，以创意表达传递对国家、学校资助关怀的感激之情。完成创作后，同学们现场提交作品，领取精美礼品并完成二课堂学分登记，在沉浸式实践中读懂资助政策内涵。

此次活动以年轻化、趣味化的方式打破传统宣讲壁垒，将政策学习转化为创意实践，有效拓宽了资助育人宣传渠道。既为学生搭建了创意展示平台，丰富了课余文化生活，也实现了从政策普及到文化育人、物质帮扶到精神赋能的有效延伸，切实增强了学生的感恩意识与自强信念。

活动现场氛围轻松热烈，同学们积极踊跃参与，大家相互交流标语创作思路、分享拍摄取景角度，在春日校园风光里感受文创乐趣。现场工作人员耐心引导流程、讲解资助政策要点，有序完成作品收集、信息登记与礼品发放，保障打卡创作环节高效开展，让同学们在沉浸式体验中切实体会资助工作的温度。

本次活动充分结合青年学生的喜好，用打卡创作这一新颖形式拉近了学生与资助政策的距离，有效提升了资助育人工作的趣味性与传播力。参与学子在实践创作中深化了政策认知，厚植了感恩自强的青春底色，进一步凝聚了向上向善的校园力量，为后续开展多样化资助育人实践活动积累了鲜活经验。让青春在匠心传承中绽放光彩，助力学子在逐梦路上坚定文化自信、砥砺自强之志。

（文/周礼敏 王昕 邱思萁  图/周礼敏 王昕 邱思萁）